复旦大学校长杨玉良曾说，大学精神有点迷失，出现了一种相对来说比较广泛的“精神虚脱”，当“精神虚脱”后，大学就开始过分地赶时髦，成为就业“服务站”。
180多万人涌进考场，有多少人是真的追求学术上的深造？看看“哈尔滨7名研究生正式上岗当环卫工”的新闻，我们或许能看出些问题。调查机构麦可思公司“2013届大学毕业生流向月度跟踪调查”显示：被调查的2013届本科毕业生在国内考研的第一理由是“就业前景好”（34%），其次是“想去更好的大学”（29%）等，而“想做学术研究”的比例只占9%！
将就业前景维系在考研上，这种情况与多年前众多学子将人生转变寄托于高考上何其相似：随着高等教育规模扩大，高考已不再是独木桥，也不再具有“鲤鱼跳龙门”的效果，许多人就将目光移向考研、考博、考博士后。
记者在调查中发现，很多考研的学生并不知道不知道未来三年的学业如何规划，读完研究生后职业如何发展，只是看到身边很多人选择考研，就认为考研是自己的出路。在这种风潮下，考研也成为一些本科院校的主抓工作之一：有的学校专门开辟考研教师来辅导考研学生的英语和政治，有的学校不顾实际情况跟风开设研究生教育，甚至不知从何时起，就有了这样一种说法：“不经历考研的大学是不完美的大学”。
难道只要考上名校好专业，就可能拥有“铁饭碗”了吗？
难道只有挤满了为考研而“头悬梁、锥刺股”的学子，大学才是好大学？
南京大学教育研究院教授、教育政策与领导研究所所长操太圣在接受新华网记者采访时指出，大学应该是一个让师生共同成长的精神家园，是一个探究学术、追求真理的殿堂，是培养具有社会责任感之公民的场所，是引领社会进步的重要智库。
“当越来越多的学生以非常功利的心态对待大学生活，将大学视为获取各种技能证书的‘训练所’，实在令人担忧。” 操太圣说，“与此同时，一些高校也变得急功近利，丧失了本该的坚守，结果导致大学精神不在，灵魂丧失。大学固然无法逃脱外在社会环境的制约，但作为一个具有主动性的存在，大学要与社会保持良性互动关系，即一种张力关系。”
南开大学原校长毋国光曾说，办大学最重要的就是办一个氛围，让社会看起来，你真的是一个纯洁的学术殿堂。大学担负着为社会培养人才的责任，也承担着比考研更重要的精神和使命。大学的精神一旦“虚脱”，近了说，大学就会沦为“学历加工厂”，远了说，我们失去的不止是思想与理想的殿堂，更失去了国家民族的精神脊梁骨。
